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“两珍惜 两保持”形势任务教育

【“建一流企业 做一流员工”征文】 奋楫笃行 深耕新闻宣传主阵地 “四个一流” 赋能教培特色新蓝图

作者: 鲁婷   发布日期: 2024年03月27日   来源: 兖矿能源教培中心

在全国上下掀起学习“全国两会”精神的热潮下,在系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想助力下,在贯彻落实山东能源和兖矿能源2024年度工作会议精神的背景下,山东能源和兖矿能源全面开启了高质量发展的新征程。在企业发展的重要节点上,兖矿能源下发了《关于深入开展“爱企三问”大讨论》的通知,你爱兖矿吗?你以兖矿为荣吗?你如何立足本职为兖矿建设世界一流企业做贡献?从爱企情怀、价值追求、担当作为等三个层面来进行灵魂提问,我们每个人都要深入思考,用实际行动来解答。

作为一名兖矿职工,一名新闻宣传干线上的老兵,深知肩负的责任重大;作为“理响兖矿”宣讲团成员参与了“爱企三问”、“四增强 四提升”形势任务教育微宣讲课程研发和授课,进一步增强了胸怀大局、把握大势、着眼大事、因势而谋、应势而动、顺势而为的信念和责任,今后必须真抓实干、踔厉奋发,勇做宣传干线上的百灵鸟,守正创新、承压奋进,敢于做新闻宣传版图的开拓者。用自己的不懈努力,为企业的发展贡献一份的力量。

首先,把握正确舆论导向,坚守“一流”职业素养。要坚持正确的政治站位、政治立场,,把准能源企业高质量发展的脉搏和着力点,要有新闻敏感性,针对两级公司的重点工作进行持续宣传,统筹兼顾,立足大局,服从大局。作为新闻宣传前沿阵地的一员,要始终把握企业正确的舆论导向,坚持“一个集团、一个声音”,切实保证舆论导向同声同调。要结合 教育培训各个板块实际情况,深入就教学基层一线,树立典范标杆,传播正声正能。

其次,扎根基层一线,采挖“一流”身边故事。深入挖掘党员干部培训、安全培训、技能鉴定、学员(学生)服务管理、师资队伍建设等工作中的典型人物和感人事迹,通过敏锐的观察,细致的采访,系统的记录下那些在平凡岗位上做出不平凡业绩的感人故事。将一个个平凡敬业奉献故事,一个个守正创新意识,一次次团队协作,取得的骄人成绩展现给全体职工,讲好身边故事,讲好教培故事。让这些生动的案例成为激励教培中心全体教职工不懈奋斗的强大精神动力,让职工在情感上认同企业文化,牢固树立“企兴我荣”的观念,真正让“建一流企业 做一流员工”的理念深入人心。

再次,提升精品意识,呈现“一流”作品质量。紧紧围绕两级公司年度工作会精神的贯彻落实、“全国两会”精神、“四增强四提升”形式任务教育、“爱企三问”大讨论等重点内容,无论从新闻策划、受众需求研究,还是从采写层次、视频照片拍摄角度等工作进行深入思考,头脑风暴,激发集体智慧,同心同向,凝聚发展共识,团队协作谋划干部职工喜闻乐见的宣传报道,将两级公司的声音传递到千家万户。既要把握形势所需,又要挖掘大众之需。既要在内容上不断创新,树立精品意识,又要做好主题策划,讲活身边故事。真正做到多方联动、沟通协调、创意频出、完善细节,做一名能够进行正面引导,拥有“热辣滚烫”情怀的采写者。

最后,笔辍不更时写时新,打造“一流”特色亮点。新闻宣传工作者要有新闻预见性、敏感性和主动性,要善于学习、乐于学习、创新学习;要勇于开拓思路、拓宽视野、博采众长,要肯动笔、勤动笔,多思考,接地气,在写作中培养行文逻辑意识,不断提高文字语言运用水平。在“爱企三问”大讨论、“四增强四提升”形势任务教育中,一方面扑下身子系统学习文件精神,另一方面。积极主动对标上级公司的资深记者、优秀评论员,学习兄弟单位优秀通讯员的优秀作品和特色亮点,独立思考,常态化关注网络热搜创意和策划思路,展现教培中心教职工的岗位特色和干劲热情,为两级公司的新闻宣传工作增添加“教培特色”和“品牌亮点”。

在这个充满活力与挑战的时代,企业的高质量发展不仅需要坚实的技术基础、高效的管理模式和顶尖的科技支持,还需要一种企业文化、一种精神动力来凝心聚力,激发职工的无限潜能,促进企业与个人共同成长。在“建一流企业 做一流员工”的新征程中,每一名宣传工作人员不但要持续学习和自我提升,保持好奇心和学习热情,不断吸收新知识、掌握新技能;而且要具备良好的沟通能力、团队协作精神、敢于尝试新方法和新思路、强烈的责任感强,只有全方位提升自己的综合实力,才能为提升企业的整体竞争力、美誉度和品牌实力,做出力所能及的贡献。(作者系党群工作科(工会)副科长)