为深入推进作风建设提升行动，切实解决日常工作中的苗头性、倾向性问题，近日，教培中心纪委组织全体科级管理人员分批聆听《教培中心作风问题典型案例剖析》。课程围绕案例选择、剖析维度、研讨交流等环节创新形式，引导管理人员对照案例自查自纠、举一反三，为作风整改提升筑牢了思想根基。

案例全部源于日常，件件贴着实际。为避免案例“远在天边”、与自身关系不密切，本次课程设计的研讨案例全部取材于教培中心日常工作真实发生的苗头性、倾向性问题，覆盖协作配合、班子建设、干部管理、采购流程、数据统计、执行落实、后勤保障等常见作风短板，代入感强、触动直接，有效避免了案例教学“隔靴搔痒”。

解剖问题直面短板，事事辨出真章。不同于以往案例教学仅仅满足于“说现象”的做法，此次案例剖析坚持直面问题、不避短板，引导参训人员沿着“现象—危害—根源—对策”的剖析链条，以“红脸出汗”的沉浸式剖析，让本位思想、躺平思想、敷衍思想在案例对照中无处藏身，帮助科级管理人员精准查摆作风漏洞，切实强化责任意识与担当精神。

研讨倒逼深入思考，人人皆需参与。为确保研讨有深度、有产出、可转化，本次课程打破以往“提前准备、照稿发言”的惯性，施行各小组现场随机抽签确定研讨案例并指定研讨时长的方式，倒逼参训人员快速聚焦、真剖真研，杜绝出现“挑熟悉的讲、绕开难点走”等选择性研讨。通过每组代表分享研讨成果，其他小组针对性提问补充，让每个人都成为课程的思考者、参与者。

此次典型案例剖析课，是教培中心纪委在作风建设课程设置上的一次大胆尝试，获得广泛好评。参训人员在剖析中找准问题症结，在研讨中明晰作风标准，在碰撞中强化责任担当。下一步，教培中心纪委将在推动作风建设常态化长效化上持续发力，以监督实效促作风提升，以过硬作风凝聚干事合力，为教培中心高质量发展提供坚强保障。