为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。近日，教培中心领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，并分赴各党建联系点，全程参与并指导基层党支部2024年度组织生活会。通过“面对面”交流、“点对点”把脉，推动党内政治生活严起来、实起来，以高质量党建引领企业高质量发展。

史成磊同志率先垂范，以普通党员身份参加了机关党支部的组织生活会。在会上，他认真参与批评与自我批评环节，深刻剖析自身在工作中的不足，并对所在党支部今后工作提出了建设性意见。他指出，机关党支部作为教培中心的核心枢纽，要进一步强化服务意识，提高工作效率，为基层一线提供更有力的支持。随后，他前往党建联系点教务部党支部，参与指导该党支部的组织生活会。在听取该党支部工作汇报和党员们的发言后，他强调，教务部作为教培中心的培训调度协调部门，要紧紧围绕培训需求，创新培训模式，提升培训质量，充分发挥党员的先锋模范作用，打造一支高素质的培训团队。

胡波业同志在以普通党员身份参加完机关党支部组织生活会后，到党建联系点技工教育部党支部，参与指导该党支部的组织生活会。他对技工教育部党支部在2024年取得的成绩给予了充分肯定，并从把握主责主业、立德树人，教学质量提升，基础工作规范化、制度化，对标内外提升，党员先锋模范作用发挥，作风建设六个方面提出指导性意见和建议。

谢柯同志在以普通党员身份参加完党校工作部党支部组织生活会后，到党建联系点综合服务中心党支部，参与指导该党支部的组织生活会。他在强化党建与业务融合、完善品牌建设、发挥党员数量优势、深化工作领域协作、构建长效机制，建立并运用问题和整改清单推动发展等六个方面提出工作建议，为该党支部后续工作明确了方向。

孔光宇同志在以普通党员身份参加完市场合作部党支部组织生活会后，到党建联系点继续教育部党支部，参与指导该党支部的组织生活会。他指出，要加强学习的深度和系统性，注重党建与行政工作的融合，继续完善探索“党建+”工作模式，提升政治工作能力，组织开展好“五转五增五提升”和“爱企三问”深化拓展活动等形势任务教育。

常云涛同志在以普通党员身份参加完教务部党支部组织生活会后，到党建联系点安全培训部党支部、信息考试中心党支部，参与指导两个党支部的组织生活会。他要求，要从剖析思想根源、深入查摆不足方面加强改进，并在系统性开展信息化工作、加强思政课程建设、提升宣传工作质效等方面分别予以指导。

此次教培中心领导班子成员深入基层参与指导组织生活会，不仅加强了领导班子与基层党员之间的沟通交流，也为各基层党支部更好地开展工作指明了方向。通过组织生活会，党员们进一步增强了党性修养，明确了自身的责任和使命。教培中心党委将以此次组织生活会为契机，不断改进工作作风，提升工作能力，为教育培训的高质量发展贡献自己的力量。