面对部分教室的铁质座椅因长期使用，出现了焊接点开裂、结构松动等状况，存在明显的安全隐患。得知这一情况后，技工教育部焊接专业的崔坤老师积极主动组织学生开展座椅维修工作。

利用无教学任务的下午，师生们将这批损坏座椅搬运至焊接实训车间。课堂上的理论知识此刻转化为实操技能，学生们在教师的现场指导下，精准定位开裂部位、清理锈蚀痕迹、规范进行焊接作业。经过两个多小时的连续奋战，原本摇晃欲坠的座椅被成功修复，重新变得牢固可靠。

此次维修行动意义深远。一方面，它打破了传统课堂的边界，将育人场景延伸至校园实际需求中，让学生在实践中巩固专业技能，深刻体会到知识的实用价值，生动诠释了 “传道授业解惑” 的师者担当。另一方面，师生们以实际行动践行勤俭节约理念，避免了座椅报废更换带来的资源浪费，为全校师生树立了爱护校园财物、践行绿色环保的良好榜样。

此举不仅及时消除了校园安全隐患，更在校园内传递了勤俭节约、主动担当的正能量，为构建和谐安全、文明环保的美丽校园注入了温暖力量，彰显了职业教育服务实践、培育美德的双重价值。