【编者按】兖矿党校理论宣讲团开启了《习近平谈治国理政》第四卷宣贯之旅。该宣讲团通过组织11场次，200多人次的理论宣讲，保障11个基层党支部全覆盖，推动教培中心广大党员干部群众衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实践行者。来自兖矿党校理论宣讲团4名青年优秀宣讲教师，从政治判断力、政治领悟力、政治执行力、进一步科学回答“四个之问”、“双碳”理论、人民至上等四个不同维度的专题，通过清晰的结构、严谨的叙述、生动的实例，在20分钟的宣讲中，讲准、讲清、讲实《习近平谈治国理政》第四卷中的主要创新点，对该单位党员干部全面理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，抓好当前和今后一段时期的教育培训工作具有重要的启示作用。
2022年，在全党全社会喜迎党的二十大胜利召开之际，中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中央党史和文献研究院、中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》第四卷，由外文出版社以中英文版出版，面向海内外发行。
认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。学习过程中，要将《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体，真正做到读原著学原文、悟原理知原义。
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。咱们说现在我们 学理论最主要是学习近平新时代中国特色社会主义思想，那么学习近平新时代中 国特色社会主义思想，最重要的就是读原著，学原文。那么习近平谈治国理政第四卷就是最新的原著原文，我们学原著，他们不是为了背原著，读懂弄通做实，和大家共同学习分享。
一、《习近平谈治国理政》第四卷的概况与重要意义
(一)概况
习近平谈治国理政第四卷收入的是习近平在2020年2月3日至2022年5月10日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等109篇，分为了21个专题，每个专题内容按时间顺序编排。集中展现了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、共建美好世界作出的最新贡献，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界、实现新飞跃的权威著作。
《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央，面对百年变局和世纪疫情相互叠加、世界进入新的动荡变革期的复杂局面，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、共建美好世界作出的最新贡献，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
(二)重大意义
第一，理论意义。《习近平谈治国理政》第四卷是深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明实践品格和深邃创新观点的权威教材。该书的出版发行，有助于我们及时、系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的最新原创性贡献，深刻领会对这一思想的最新概括和阐释，更加坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
第二，实践意义。《习近平谈治国理政》第四卷是推进新时代中国特色社会主义伟大实践、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。该书的出版发行，有助于我们在全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上，坚持战略自信，保持战略定力，不断增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措和实际成效。
第三，世界意义。《习近平谈治国理政》第一卷至第三卷出版以来，为国际社会了解新时代中国、读懂新时代中国共产党打开了重要“思想之窗”，有力展示了中国的良好形象。在此基础之上，《习近平谈治国理政》第四卷进一步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，对世界之变、历史之变、时代之变作出了中国回应。该书的出版发行，有助于帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解与认同，为党的二十大胜利召开营造一个良好的国际氛围。
《习近平谈治国理政》第四卷，是习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑的必然结果，是新时代中国特色社会主义实践逻辑的必然结果，也是中国共产党诞生以来推动中华民族伟大复兴历史逻辑的必然结果。因此，我们要从政治高度、历史维度、世界视野把握《习近平谈治国理政》第四卷的重大意义。
二、《习近平谈治国理政》第四卷的理论创新点
第四卷集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果。这里列举几个主要创新观点。“三新”“中国式现代化”“人类文明新形态”“共同富裕”“政治三力”。
政治三力，指“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”，政治三力曾被多次提及，第一次是2020年12月24日中央政治局民主生活会，第二板块，坚持党的全面领导，“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命，把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”第二次是省部级主要领导干部专题研讨班，2021年1月22日，十九届中央纪委五次全会再提“政治三力”。
提高“见微知著、防范风险”的政治判断力，眼睛明亮谋发展“不迷茫”。政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动，广大党员干部要始终保持对党忠诚，主动融入惊心动魄的革命史、激情燃烧的建设史、波澜壮阔的改革史和中国特色社会主义新时代奋斗史，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，深刻领悟历史经验，准确把握历史规律，紧紧抓住历史机遇，在乱云飞渡中立定脚跟、拨云见日中打开视野，于危机中育先机、变局中开新局，调动和运用好国内外形势变化带来的一切积极因素，坚定朝着全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标不断前进。风起于青萍之末，浪成于微澜之间，广大党员干部要练就一双政治慧眼，提升草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的洞察力，增强见微知著的敏锐性、居安思危的前瞻性、明察秋毫的预见性、防患未然的主动性，准确把握形势变化、识别事物本质、明辨行为是非、应对风险挑战，善于从一般事务中发现政治问题、苗头倾向中发现政治端倪、复杂矛盾中把握政治逻辑，及早识别、防范、化解“蝴蝶效应”、“黑天鹅”事件、“灰犀牛”事件的冲击，把握好涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划，坚定走好中国特色社会主义道路。
提高“学深悟透、学以致用”的政治领悟力，头脑清醒谋发展“不含糊”。政治清醒是最大的清醒，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，原原本本学、融会贯通学、联系实际学，全面完整准确领会历史背景、核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，正确运用蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，知其言更知其义、知其然更知其所以然，使党的创新理论成为认识世界、改造世界的强大精神武器，切实做到学思用贯通、知信行统一，始终坚守听党指挥的政治灵魂。要扎实推进党史学习教育常态化长效化，重温党的艰辛历程、伟大成就、优良传统，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，透彻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，提高政治站位，校正思想偏差，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，不断增强“两个维护”的政治自觉。要对“国之大者”了然于胸，善于站在党和国家事业发展全局认识现象、把握本质、解决问题，深刻领会党中央决策部署的深远意义，在吃透上情、了解下情、搞好结合上持续用力，不断增强把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力，推动全党上下拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使，意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。
提高“真抓实干、服务为民”的政治执行力，肩挑重担谋发展“不虚浮”。要树立正确的权力观、政绩观、事业观，知责于心、担责于身、履责于行，坚决防止象征性执行、选择性执行、低水平执行，决不允许打擦边球、搞变通、打折扣，及时清除贯彻落实党的理论和路线方针政策中的“拦路虎”“中梗阻”“断头路”，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。潮涌千帆竞，奋楫正当时，要“踏石留印”抓落实，树立“一日不为、三日不安”的责任感，增强“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”的使命感，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，立足本职岗位撸起袖子干、甩开膀子干、脚踏实地干、齐心协力干，兢兢业业、吃苦耐劳、善作善成，不断推动党的事业从胜利走向胜利。江山就是人民，人民就是江山，要始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，从最困难群众入手，从最突出问题抓起，从最现实利益出发，时刻与人民群众想在一起、站在一起、干在一起，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。
三、如何学好用好《习近平谈治国理政》第四卷
第一，要深刻领会《习近平谈治国理政》第四卷形成的历史背景和实践基础。
《习近平谈治国理政》第四卷的21个专题中，都有习近平总书记在不同时间发表的重要讲话，我们学习的时候先了解讲话大背景。
对于实践基础，从更宏观的角度看，现在我们已经打赢了脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标、踏上了向第二个百年奋斗目标进军的新征程。这就是我们的实践基础。
第二，要深刻领会《习近平谈治国理政》第四卷的编辑框架及其逻辑结构，重在把握精神脉络。
先看《习近平谈治国理政》第四卷的逻辑结构，一是按专题排列，各个专题内的文稿再按时间排序；二是按重要时间节点或者具有创新性、标志性、代表性的篇目排序；三是按“五加四”格局排序。“五”是“五位一体”总体布局，“四”是指国防和军队建设、港澳台工作、外交工作和党的建设工作。
第三，要深刻领会《习近平谈治国理政》第四卷提出的具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点。
我认为，学习《习近平谈治国理政》第四卷的方式是第一遍精读。比如，要将《习近平谈治国理政》第四卷中的每一段、每一句之间的逻辑读懂弄通，包括哪个词、哪个判断是不是第一次出现等。最终我们要对《习近平谈治国理政》第四卷形成正确理解。
第四，要深刻领会贯穿《习近平谈治国理政》第四卷的马克思主义思想方法和工作方法。
习近平总书记指出：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”
我认为，思想方法是把握和解决思想问题的方法。工作方法是我们每时每刻在不同岗位处理具体问题、解决实际问题的方法。一个宏观，一个微观。
