中共山东省委党校（山东行政学院）继续教育学院兖矿分院深入贯彻落实两级公司2025年工作会精神，以“五转五增五提升”为导向，聚焦深化拓展“爱企三问”大讨论，在教学管理、课堂教学和学员管理上持续发力，转思想、辟新路、求创新、强落实，不断提高教学质量和管理水平，以在职研究生教育的高质量发展擦亮兖矿品牌，为两级公司提供有力的人才支撑和智力支持。

强化教学管理，提升管理水平。充分听取学员、教师和班主任的意见建议，制定全面详实、切合实际的教学计划。加强课堂管理，实行班主任跟班、授课教师值班、管理人员查班“三班”管理法。选聘工作责任心强、教学经验丰富、授课效果好的教师承担授课任务。开展班主任管理能力大比拼活动，提升班主任的综合素质和管理能力。加强对班主任、授课教师履职情况的监督检查，把工作质量纳入考核体系。

强化课堂教学，提升教学质量。严格遵循“备课—试讲—评课—说课”全流程闭环机制，注重课程的深度打磨和升级改造。严格落实教案（课件）三级审核制度，从政治标准、逻辑结构到授课形式层层把关。破除传统教学瓶颈，推行“讲授打地基、案例强实践、模拟促代入、体验拓视野”四维融合教学法，激发学员的创造潜能。创新开展案例教学、沙盘教学、课前微党课等形式多样的课堂教学，进一步增强授课效果。

强化学员管理，提升学习效果。班主任跟班管理，实时监测学员出勤、课堂纪律等情况，杜绝迟到、早退现象。推行“学风积分制”，将课堂专注度、作业完成率纳入学员考核体系，引导学习从“被动听讲”转向“主动思考”。提升学员自主学习能力，通过授课教师辅导、班主任督导等方式帮助学员及时完成作业。加强学员作业的管理指导，由授课教师定期指导、认真核查，管理人员不定期进行抽查，确保作业质量。