根据中心党政统一安排和部室年度工作计划要求,近期,继续教育部开展“两化融合”业务工作推进会,旨在为新学期明确工作方向,全面提升教科研管理质效,助力教培中心高质量发展。
会议指出,要打造一支高素质的专兼职教师队伍,注重教师“五种能力”培训提升,搭建教学管理和专任教师信息共享平台,建立定期教研、专题磋商等工作制度,形成班级管理互帮助、教学能力共成长的良好局面。实际工作中,要细化工作职责,量化工作业绩,激发广大教师的工作积极性,不断拓展“两化融合”的深度和广度,赋能教育培训工作发展。
根据中心党政统一安排和部室年度工作计划要求,近期,继续教育部开展“两化融合”业务工作推进会,旨在为新学期明确工作方向,全面提升教科研管理质效,助力教培中心高质量发展。
会议指出,要打造一支高素质的专兼职教师队伍,注重教师“五种能力”培训提升,搭建教学管理和专任教师信息共享平台,建立定期教研、专题磋商等工作制度,形成班级管理互帮助、教学能力共成长的良好局面。实际工作中,要细化工作职责,量化工作业绩,激发广大教师的工作积极性,不断拓展“两化融合”的深度和广度,赋能教育培训工作发展。