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【树立和践行正确政绩观 】教培中心:聚力提升培训服务质效

刘凤桐   发布日期: 2026年06月10日

为牢固树立和践行正确政绩观,持续擦亮培训工作实效底色,全面提升培训质量与办学水平。近日,学习教育专班相关人员与培训部室负责人,以“树立和践行正确政绩观 提升培训质效”为主题开展交流研讨。会议围绕师资队伍、课程建设、教学模式、复盘评价等方面,凝聚思想共识,明确工作方向,推动教育培训工作走深走实。

强化思想引领,建强师资队伍。全体人员坚持把树立和践行正确政绩观贯穿培训全流程,巩固思想根基,校准工作方向。秉持“师资强则培训强”的工作理念,将教师队伍建设作为提升办学质量的核心抓手,常态化开展授课教师能力提升培训。引导全体教师立足岗位务实履职,聚焦学员成长、教学提质、成果落地开展教学,为教育培训高质量发展筑牢人才根基。

精研课程内容,打造实战课堂。打破传统培训内容固化、实用性不强的短板,紧扣两级公司发展规划与岗位履职要求,围绕岗位难点、能力弱点,精准设计专业化、实战化教学内容。立足实际靶向设计教学内容,将工作难题转化为培训课题、一线实操经验转化为教学资源,确保学员学以致用、学用相长。将能力提升、作风建设等内容融入常态化培训,引导全体学员履职尽责、真抓实干。

创新教学形式,提升培训实效。结合岗位特点与工作职责,分类分层设计培训内容、教学形式,全面提升培训精准度。拓展“山能e学”网络培训功能,持续完善线上学习资源,实现线上线下培训协同发力,适配员工碎片化学习需求。丰富案例剖析、实操比拼、经验分享等互动环节,围绕实际工作难点开展专题研讨,促进学员在交流中碰撞思路、在实操中提升能力,切实增强培训的感染力和实效性。

健全复盘体系,树立实干导向。构建以质量管控、过程管理、成果转化为核心的全流程复盘体系。复盘不仅涵盖培训效果、结业成绩等基础内容,更重点跟踪培训全流程及学员参训后的能力与实绩提升,确保培训成效落到岗位履职、工作提质上。坚持以教学成效、学员满意度为导向,力戒形式主义,把学员满意度和培训实效性作为检验工作成效的重要标尺,全力肩负起教育培训工作的职责使命。