为切实提升培训班主任业务素养与专业能力，推动培训服务工作从“管理约束”向“服务赋能”转型，助推教培中心“一员三岗”工作模式落地见效筑牢人才根基，教培中心于11月27日在第二报告厅成功举办培训班主任业务能力竞赛决赛。本次竞赛以“开班班会业务展示”为核心内容，既是“一岗三员”“一员三岗”工作模式下跨岗位学习的实践平台，也是强化班主任队伍能力储备的重要契机，旨在通过以赛促学、以赛促改、以赛促建，打造一支懂管理、精业务、善服务的一流班主任队伍。

竞赛内容聚焦“开班班会”实战模拟，各教学培训部室选拔推荐的10名优秀班主任在规定时间内完成《学员手册》核心内容讲解与“培训前安全避险教育”宣讲两大任务。专家评委从内容准确性与完整性、流程规范性与专业性、表达效果与现场感染力、应急意识及互动效能等多维度进行综合评定，确保竞赛既贴近实际，又体现专业水准。为充分发挥竞赛的辐射带动作用，现场还特别邀请非班主任岗位职工全程观摩，助力其通过学习优秀班主任的展示，掌握班主任工作核心技能，实现“一员三岗”中班主任角色的能力提升，为后续跨岗位协作、全方位服务培训工作夯实基础。

教培中心党委书记、主任李小义对此次培训班主任业务能力竞赛决赛提出四点核心要求，一是严守纪律底线，班主任工作必须严格对标上级部门及两级公司规定，将培训纪律作为不可逾越的刚性准则；二是强化责任落实，各部室要将竞赛教研与日常工作深度融合，以高度重视的态度推动能力提升常态化；三是创新内容呈现，结合培训季节、场所特点优化讲解方式，让业务传递更具新意、更接地气；四是追求卓越标准，以“精益求精、近乎完美”的态度打磨每一项工作细节，用高标准诠释班主任的责任与担当。他要求，要立足当前培训实际，构建“主管部门、送培单位、班级管理、学员层次”四维协同工作体系，打破部门壁垒、整合资源力量，推动班主任工作从“单点发力”向“系统推进”转变，提升培训管理整体效能。

此次班主任业务能力竞赛的顺利收官，不仅是教培中心强化队伍建设的重要举措。更是教培中心推动“一岗三员、一员三岗”模式落地、提升培训质量、强化队伍建设的有力实践。未来，教培中心将以此次赛事为契机，持续深化“以赛促学、以赛促改、以赛促建”机制，全力打造专业过硬、服务优质的班主任队伍，以更优的培训服务、更强的人才支撑，为两级公司高质量发展书写教育新篇章。