教培中心积极探索实践“大监督”工作机制，不断深化“大监督”格局。通过整合监督资源、实现信息互通、促进成果共享，致力于构建一个科学合理、系统全面、运行高效的全方位监督网络，使各类监督目标更加集中、发力更为精确，为推动教育培训事业高质量发展提供了坚实的纪律保障。

提高政治站位，夯实监督职责。教培中心坚定树立“监督即最大关怀”的理念，明确划分党委监督、纪检监督、组织监督、审计监督、职能部室监督、职工民主监督等六大职能定位，构建“大监督”工作责任体系导图。遵循“主动介入、关口前移”的工作原则，对干部职工可能出现的风险隐患，力求提前发现、提前教育、提前提醒、提前处置，预防小问题演变成大隐患。

明确监督重点，确保精准施策。为有效解决监督内容不全面、监督方式单一及协调联动不足等关键问题，教培中心致力于资源整合、创新载体、上下级联动，实现了监督工作的全程覆盖与全方位监督，确保了监督工作的系统性、整体性、科学性与实效性的有机结合。各职能部室充分发挥专业优势，精准识别监督与业务融合的关键点，确保监督工作与业务发展同步推进。同时，对重点人员、关键环节及核心领域保持高度关注，确保监督工作聚焦明确，能够针对性地采取有效措施。

强化沟通协作，增进监督效能。教培中心“大监督”工作领导小组成员始终遵循“一盘棋”理念，在交流监督信息和探讨监督策略方面紧密合作，确保职责明确且无缝对接，以促进“大监督”工作机制高效运作，构建起职能各有侧重、作用相互互补的监督工作体系。通过常态化开展联合监督检查的方式，确保覆盖每一个关键环节、每一个重要领域，从而实现监督工作的全面性和深入性。

坚持问题导向，持续优化工作。教培中心积极推行“大监督”联席会议机制，确保每半年定期举行一次“大监督”工作联席会议，并根据工作实际需要，适时组织大监督工作推进会。会议筹备阶段，将明确议题，确保会议内容精准对接；会议进行中，及时传达上级最新工作指示精神，认真听取各职能部室关于监督工作的汇报，对监督过程中出现的问题进行深入分析和科学研判，积极协调解决涉及跨部门的重点、难点问题。