12月4日国家宪法日，技工教育部以“弘扬宪法精神、践行法治理念”为核心，统筹推进教师专题研学与学生主题教育，依托系统化的宪法学习内容框架，推动宪法知识在技工院校师生群体中入脑入心，构建起“全员参与、全程覆盖、全方位渗透”的法治教育新格局。

此次活动以《中华人民共和国宪法》为核心内容载体，分层次、分群体精准施策：技工教育部率先组织全体教师开展习近平法治思想专题学习会，围绕宪法地位、国家宪法日设立意义、宪法修改内容等核心模块，结合技工教育育人目标，研讨“宪法精神与职业素养融合培养”的路径，将法治教育融入技能人才培养全链条，为后续教学实践筑牢思想根基。

与此同时，各班级班主任以“尊崇宪法·技能报国”为主题开展班会，依托“宪法核心知识+国家宪法日内涵+精神践行”的内容体系，通过案例解读、条文诵读、职业场景法治模拟等形式，把宪法条款与学生的学习生活、未来技能岗位规范相结合，让学生在互动中理解宪法赋予的权利与义务，树立“知法守法、以法护技”的职业意识。

从教师群体的法治素养提升，到学生群体的宪法意识培育，本次国家宪法日系列活动以清晰的知识框架为支撑，实现了“教师带头学、学生深入学”的联动效应，不仅让宪法精神融入校园文化，更助力技工院校学子成长为“懂法治、精技能、守初心”的高素质技能人才。