为深入贯彻落实教培中心《管理人员上课堂实施方案》，切实将管理人员上课堂工作落到实处。9月2日，技工教育部举办聚焦兼职教师专业成长、专兼职教师工作交流会。

探讨教学显智慧

教师们就教学过程设计展开了深入的探讨，这一议题广泛涵盖了教学计划制定的精细技巧、多媒体技术的有效运用以及课堂互动的创新方法。这些经过实践检验的策略为兼职教师们提供了极具价值的教学指导，助力他们在教学实践中取得更好的成效。 同时专职老教师张莉向大家讲述上课期间着装注意事项。

研讨教学方法促创新

针对不同类型的课程，教师们分享了诸如案例教学、项目驱动教学以及翻转课堂等多种多样的教学方法。这些新颖的教学理念引起了兼职教师们浓厚的兴趣，他们积极参与，踊跃提问，展开了热烈的互动。 课堂管理这一课题备受瞩目，教师们纷纷就课堂纪律的维护、学生学习兴趣的激励以及学习氛围的营造等方面发表了自己的见解，普遍认为，良好的课堂管理如同催化剂一般，对于提升教学效果具有不可忽视的作用。

解答教学困惑助成长

随着交流活动的深入推进，兼职教师积极提出了在日常教学中遇到的一些难题，而专业教师则以其丰富的经验和专业知识，耐心地一一进行了解答。这一问一答的环节使得现场的氛围变得异常热烈，充满了学术探讨的热情。老教师胡慧娟表示：“此次交流让我深感教学之路无止境，愿与年轻教师共勉，共筑教育梦想。”年轻教师梁诗田深有感触地说：“这次交流会对我来说意义非凡，收获颇丰。前辈们的真知灼见如同明灯，为我照亮了前行的道路。我将以此为契机，不懈奋斗，持续提升自我，珍惜教培中心给予我们的宝贵的上课机会，上好每一堂课。”

最后，技工教育部负责人对此次交流会给予高度评价，认为其有效促进了专、兼教师间交流与合作。未来，部门将继续举办类似活动，致力于教师队伍整体素质的持续提升，为技工教育教学质量的提升贡献力量。