总结是前期思想的沉淀，更是为了未来更好的启航。为了盘点春季学期教科研工作中的践与悟，蓄力引领教师素质提升的思与行，继续教育部于6月26日在南校区二楼会议室召开了2025年春季学期教科研工作专题总结会。

首先，继续教育部分管领导在会上对本学期教科研工作做了全面梳理：部室本学期以教研室为单位共开展教研活动18次，以部室层面开展全体教师参加的教科研活动4次，内容涵盖说课、集体备课、上公开课、观摩课、试讲、听课评教等；申报校级课题2项；2门管理类开发课程通过中心评审；3位骨干教师参加2025年中心教师职业能力大赛，分别取得了班主任赛全校第一名和教学赛全校第三名的好成绩；7位教师积极参加济宁市技工院校的教科研成果评选活动，上交各类论文、教案、教学课件、校本教材等教学成果作品10余件。随后，来自两个教研室的骨干教师分别从自己的专业角度分享了如何将前沿理论、专业发展融入教学课程内容，从而提升专业课程的实用性和吸引力，大家纷纷表示要以更加积极的态度主动参与到教研实践中去，合力推动继续教育部教科研工作的高质高效发展。

会议最后，部门负责人对本学期教科研工作展现出的积极参与势头与创新活力给予充分肯定，对获奖的各位老师给予热烈祝贺。继续教育部本学期组织开展的各项教科研活动不仅促进了教师们的能力提升和专业成长，还提升了部门在中心教科研工作中的美誉度，这些成绩的取得，离不开每一位老师的辛勤付出与通力协作，希望大家再接再厉，持续深化高等学历继续教育教科研改革创新，进一步夯实业务能力，提高教科研水平，在未来的教科研工作中取得更大突破。