近日，《安全生产避灾自救》校本教材编写组，在安全培训部会议室完成首次内部审稿，编写组全体成员参会，针对教材初稿展开深度研讨，为后续修订进一步夯实基础。

主编教师围绕“科学性、实操性、普适性”三个方面进行汇报：教材立足《中华人民共和国安全生产法》，构建“知识科普—风险识别—应急演练”三维框架，融入多个真实灾害案例，重点对安全生产法律法规、矿井瓦斯防治及避灾自救等七大项目进行开发。小组采用“章节互评+场景推演”模式对教材内容科学性、结构逻辑性、教学适用性及语言表达等进行评价，最终形成“突出安全生产专业属性、细化避灾自救模块分类、强调一体化培训定位”等优化方向，编写组现场建立《修订任务清单》明确各项改进措施及责任人。

千里之行，始于足下，本次初审会议的召开，从整体上保证了校本教材编写工作的高质量推进，彰显编写组精益求精的治学态度，为打造精品校本教材按下“加速键”。