为进一步提高班主任的带班能力和管理水平，党校工作部近期组织开展班级管理工作复盘总结活动。活动中，班主任老师们齐聚一堂，共同梳理总结过去一个月的班级管理工作。大家围绕班级管理过程中的纪律管控、活动组织、后勤服务以及与其他相关部门的沟通合作等具体问题进行了深入的交流与探讨，积极分享班级管理工作中的典型案例、先进做法，针对遇到的问题，大家出谋划策、集思广益，共同探讨解决方案。

强化“源头把控”，引导学员明制度、守规矩。在主体班次管理方面，大家一致认为严格的纪律是确保培训效果的重要保障，而班会是实现这一目标的重要途径。为了使班会更加规范化、精准化、有效化，在前期形成的标准班会模板的基础上，大家结合送培单位的不同要求和参训学员的不同层级，将班会内容进一步细化、强化，在考勤制度、课堂纪律、生活纪律等方面紧密结合班级特色、牢牢抓住学员特点，使班会的针对性更强、实用性更强。一堂有效的班会就是一次有力的震慑，从源头引导学员遵规守纪、服从管理。   

重视“过程管控”，激发学员积极性、主动性。班级活动的组织也是本次复盘总结的重点。在培训过程中，为提升学员的学习热情、激发学员的学习积极性、营造良好的学习氛围，往往会组织开展丰富多彩的班级活动。如支部书记培训班中的三会一课情景模拟、党的二十届三中全会精神学习班中的小组研讨、党员集中培训中的经典诵读、鲁南化工中层管理人员综合素质提升培训中的团队破冰等等。这些活动的组织不仅需要培训管理人员的精心筹划与周密安排，更需要培训管理人员具备一定的临场应变能力及沟通能力。在本次复盘总结中，各位班主任就班级活动开展进行了反思回顾，大家认真梳理问题、互相交流经验、探讨有效做法，在一次次的“磨砺”中总结经验、查缺补漏，不断提升“实战”能力。

加强“团队协作”，提升老师沟通力、协调力。近期从校内办班的情况来看，培训过程中班主任与内部相关部门的沟通协调尤为重要。班主任在带班过程中，如何在抓好班级管理的同时加强与相关部门的沟通协作，确保教学场地的整洁舒适、教学设备的正常运行以及餐饮、食宿的合理安排，这对于专注于班级管理的班主任来说，无疑也是一个挑战。活动中，大家就目前培训过程中重要的协调沟通环节一一交流了意见，一致表示要建立定期沟通机制，及时反馈教学场地、设备设施及餐饮食宿等方面出现的问题。同时要及时、主动了解学员需求，广泛听取、征求学员意见建议，学员有求必有应，发现问题及时应对，为相关部门进一步改进提供良好建议。

通过此次复盘总结，党校工作部对培训管理工作有了更清晰的认识和思路。在今后的管理工作中，将进一步转变培训管理理念、创新培训管理方法，不断提高培训管理能力，持续提升培训管理水平，为教培中心高质量发展做出更大的贡献。