为提高青年教师培训技能，加强专业教师队伍建设，安全培训部青年教师在老教师的带领与指导下，“泡”车间，“磨”技艺，不断提升自己的专业技能。老教师以饱满的热情和严谨的态度，将自身多年的宝贵经验倾囊相授，并要求青年教师们要把“精”“准”“细”“严”落实到安全培训的每一个环节上。

精益求精，追求卓越。周旺老师是青年教师龚佳的班组长，在中心公开课备赛期间，周老师从教案设计、教学目标、教学方法等各个环节着手，帮助青年教师修改备课稿。尤其在教学方法的选择上，周老师分享了多种方式，并分析哪种最适合当下培训学员的学情。在周老师精益求精的教学态度影响下，龚佳一次次修改，一次次磨课，教学能力得到了不断提升，最终公开课取得了优异的成绩。

准确无误，匠心育人。郑呈艳老师拥有丰富的电工专业的教学经验，青年教师叶萌和龚佳参加济宁应急局组织的专职教师素质提升考试时，郑老师利用休息日从梳理电路图、接线及剥线技巧、验电、检查电路故障等方面手把手教学。在一次接照明电路图时，龚佳因为马虎看错了一个步骤，最后导致灯泡没亮，郑老师发现后，严肃地说：“电工作业是严谨且危险的学科，容不得半点差错。”在郑老师的教导下，两位青年教师一次性通过了考试。

细致耐心，润物无声。闫涛老师是电气专业学科带头人，她温柔沉稳且尽职尽责。青年教师叶萌在初次准备非煤电工专业课程时，修改了好几次教案还是觉得有几个环节设置得不好，闫老师帮她分析教材，传授高效备课技巧，耐心地带领她从基本的PPT排版做起，从大体环节的设计，到精细环节的设计，闫老师都尽力指导，帮助她反复修改。在闫老师的精心指导和鼓励下，叶萌顺利完成了首次非煤特种作业电工专业授课任务并得到学员的好评。

宽严相济，躬身示范。张志强老师是一位德高望重的实操教师，青年教师胡良宝第一次上实操课很紧张，课上得有些生硬。张老师没有批评她，而是在课后和她一起回顾课堂。张老师指出那些地方着重讲解，那些地方可以与学员互动，互动时不要太着急，要给学员留出足够的思考时间。在讲解实操理论时，张老师亲自示范，告诉她要将知识慢慢渗透给学员，不要生硬灌输。张老师严谨细致的教学方式，深深地影响着她，胡良宝从一个教学小白逐渐成长成实操课堂上的优秀教师。

青年教师们纷纷表示：“在老教师的指导下，不仅提高自己的专业水平和综合素质，还培养了严谨的工作态度和团队协作精神。在未来的工作中，我们继续努力，将所学知识运用到实际工作中，以老教师为榜样，持续传承和发扬严谨、勤奋、创新的精神，为教培中心安全培训工作贡献自己的力量。”

通过“老”带“新”活动的开展，有效提升了青年教师的专业技能水平，为安全培训工作注入新的活力。