按照《山东省教育厅关于做好2026年教育事业统计工作的通知》（鲁教计函〔2026〕12号）文件要求，我校严格开展本单位教育事业统计数据质量自查工作，有关情况汇报如下。
一、学习贯彻统计改革发展决策部署情况
为贯彻落实教育事业统计工作部署，切实做好教育事业统计工作，我校组织相关部门及人员召开了教育事业统计工作专题会议，传达上级文件和通知精神，要求高度重视教育统计工作，认真履行《监督意见》的主体责任，严格落实《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》《关于更加有效发挥统计监督职能作用的意见》等相关文件要求，会后组织了专题学习，并派专人参加了国家教育部学校规划建设发展中心在云南举办的2026年地方高校教育事业统计人员培训班和省厅举办的教育事业统计数据线上培训及专题会议，通过培训学习为我校的教育事业统计工作夯实了教育统计数据质量和工作基础。工作中依法独立履行教育统计监测评价职能，健全教育统计监督协同配合机制，充分发挥教育统计监测评价和服务决策职能的作用，为推进我省教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育提供统计支持。
二、建立健全统计工作规程制度情况
我校准确把握统计工作新形势、新内容、新要求，依据有关法律法规，对统计工作进行了进一步规范，建立完善了统计工作规章制度，并按相关规定设置了原始记录，确保了统计资料的准确性，为科学组织我校高等学历继续教育工作提供了坚强保障。
三、全面加强统计队伍建设情况
为进一步提升统计工作人员综合素质与执行力，增强统计工作效能，我校高度重视并大力加强统计队伍建设工作。一是健全组织机构。成立由校党委书记、校长为组长，班子副职为副组长，相关业务部门主要负责人为成员的教育事业统计工作领导小组，并根据省厅要求明确了分管校长担任“学校首席信息官（CIO）”。领导小组下设办公室，办公室设在继续教育部，并配备兼职统计人员3名，负责具体落实教育事业统计工作；相关业务部门配备兼职统计人员7名，负责本部门相关数据的统计采集、填报工作。二是组织专题培训。为提高统计人员业务素质，确保教育事业统计各项工作落到实处，及时组织相关统计人员开展业务培训，深入系统解读教育事业统计工作相关政策，统一思想，提高认识，增强相关人员对统计工作的责任感和使命感，为高效高质完成教育事业统计工作奠定基础。
四、规范开展统计工作情况
按照相关工作部署，结合我校实际，认真组织开展统计工作，落实统计任务。
（一）业务培训。开展宣传、培训等工作，传达省教育厅统计工作会议精神，系统学习《山东省教育厅关于做好2026年教育事业统计工作的通知》《教育事业综合统计调查制度》等文件，将统计任务指标分解到相关业务部门，深入讲解统计报表填报要求、各项指标含义、逻辑及统计台账建立方法，确保数据的准确性和有效性。
（二）数据采集。相关业务部门统计人员依据各自掌握的管理系统、基础资料，按照统计工作规定的时间、内容、方式，采集原始数据、建立台账、生成统计调查表数据，经业务部门审核，报学校统计管理部门。学校坚持数据有据和逐级审核，强化对统计工作的全过程监管，确保了统计数据真实准确。
（三）汇总数据。学校统计人员汇总业务部门数据，录入“教育统计管理信息系统”系统，对审核发现的问题进行核实、修正运用，并通过辅助软件进行校验无误后，报分管负责人审核。
（四）数据上报。学校数据审核后，学校统计人员在“教育统计管理信息系统”完成年度数据上报。
（五）材料上报。按《2026年全省高等教育事业统计调查表汇总工作主要指标审核认定的说明》要求，整理、汇总支撑材料，按要求签字、盖章，材料刻盘，U盘存档，纸质胶装成册。
（六）资料归档。学校统计人员在完成年度统计工作任务后，按上级要求，经学校审核、主要负责人签名，加盖学校公章上报后再存纸质文档，同时附上相关数据的统计台账（学生人数、教职工花名册、固定资产明细、仪器设备明细等）存于学校档案室，电子台账同步管理。
五、开展统计数据质量自查情况
为做好本年度统计汇总工作，我校重点对学生、专任教师和办学条件等主要指标数据进行了自查，具体情况汇报如下：
1.在校生：依据学信网在校生数据，核对现有在校生数据与学信网数据一致。2026年在校生数共215人，与上年度数据变化幅度为-39.53%。
2.教职工（专任教师）：依据教师管理信息系统，核对2026年教职工情况，与系统数据一致。2026年教职工300人，与上年度数据变化幅度为-7.69%；其中专任教师143人，与上年度数据变化幅度为-5.92%。
3.固定资产：依据固定资产台账和明细，核对上报数据，结果一致。2026年固定资产13247.91万元，较去年增加了297.25万元，数据变化幅度为2.30%。
4.教、研仪器设备值：依据教、研仪器设备台账和明细，核对上报数据，结果一致。2026年教、研仪器设备值3840.24万元，较去年减少了82.26万元，数据变化幅度-1.10%。
5.数字终端：依据数字终端统计台账，核对上报数据，结果一致。2026年数字终端1238台，数据变化幅度为-1.59%。
6.学校产权占地面积：依据产权证书，核对上报数据，结果一致。2026年学校产权占地面积154303m2，较去年没有变动。
7.学校产权校舍面积：依据产权证书，核对上报数据，结果一致。2026年学校产权校舍面积72923m2，较去年没有变动。
8.教研及辅助用房：依据产权证书，核对上报数据，结果一致。2026年教研及辅助用房面积34572m2，较去年没有变动。
六、核查发现问题及整改情况
尽管我们严格按照上级相关要求完成了统计上报工作，但是在统计人员培训、原始台账建立、统计人员变动等方面存在不足：
1.统计人员对统计数据系统把握能力有待提升。统计工作要求缜密细致，对统计人员逻辑能力和系统分析能力要求较高，部分统计人员按照分工，负责数据采集较为单一，分析数据不够系统全面。
2.数据管理意识还需要进一步加强。因工作变动、离岗，工作交接等问题，致使数据管理有阶段性断档，统计人员的变更和再培训，影响数据统计工作效率。
针对以上问题，学校提出了整改措施：一是加强对统计制度和业务知识的学习，开展统计人员培训、政策和数据解读等工作，对新任统计人员进行一对一指导。加强数据的存档和管理意识，明确数据管理部门和责任人，持续夯实各部门责任。二是切实加强统计队伍建设，建立三级统计人员体系，明确分工和任务目标，提升统计人员责任意识，确保统计工作的延续性和有效性。
兖州矿区职工大学
2026年11月12日
