工作21年来，他践行“学高为师、德高为范”的自律信条，专注教研、用心诠释教育，指引学生不断奔向人生的“诗和远方”，深深让他感受到了教师是太阳底下最阳光的职业，他就是教培中心实训工程部主任张立新。近几年先后荣获全国煤炭行业技能大师、山东省技术技能大师、山东省优秀教师、济宁市采煤机司机大师工作室领办人、兖矿能源“优秀青年岗位能手”。

锤炼思想 精心育人

作为一名党员，他坚定正确的政治方向，旗帜鲜明，忠诚党的教育事业，以做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师为目标。工作以来，他始终奋斗在教学一线，用心上好每一堂课，坚守在三尺讲台和管理一线，不断探究符合技工教育规律且适合技校学生认知特点的教学模式，帮助学生实现技能成就人生的梦想。在培养学生专业能力的同时，不断深化课程思政教育，促进学生对专业的认同感，培养学生的创新能力，树立工匠精神，用自己的一片爱心、一股拼劲儿、一股闯劲儿、一份责任谱写职教品牌新篇章。              

任教以来累计完成了9580余学时的技工教学工作，是基本课时量的3倍多。圆满完成了采掘专业中级工、高级工、技师、高级技师技能鉴定、煤炭类安全培训授课3220余课时。教学课堂灵活多变，把乏味的专业术语变成风趣语言，形象生动讲给学生，善于营造轻松、活泼、上进的学习氛围，提高教学效率。耐心指导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。创新教学模式，探索“一体化”教学，在采掘专业教学中实施“一体化”教学，把理论与实践分段演绎、同步推进，取得了良好的效果。

为实现实习教学与企业生产相融合，经常深入生产一线，了解现场生产实际，掌握新设备、新工艺的技术与应用，充实教学经验。主持开发采煤机司机技能操作鉴定仿真考核，属全国首创。课题《构建模拟仿真技能训练考核平台》被评为山东省企业培训与职工教育重点课题研究一等奖。多次参与集团公司采掘专业的中级工、高级工、技师、金蓝领技师的培训、命题及考评工作。连续5年参与组织济宁市技工学生综采专业的技能比武，获优秀指导教师及全国职业院校技能大赛“矿井灾害应急救援技术（高职组）”裁判员。     

恪尽职守 无私奉献

他在教学岗位上始终以一名优秀教师的标准要求自己，将满腔的热情投入到教学工作中，成为同事和学生眼中的最美园丁。“当一位好老师是我毕生的职业追求”，在教学的道路上，他有着清晰的目标，并始终为之努力和奋斗着。工作中严格要求自己，认真履行职责，做到工作时间长不计较、任务重不叫苦、事情多不怕烦，不计名利，甘于奉献，所带班组工作成绩出色。积极组织开展教研活动，探索新的教学方法，结合煤炭企业实际需要，认真编排采掘专业实习教学计划，主编“一体化”教材《采煤机操作与维护》，组织开发、参与编写了通防、通用专业教材。组织参与教培中心模拟矿井实训基地价值数千万的设备大修和技术改造工作，为学院节省了300余万元的维修费用。全面负责新进山西太工安培采掘模拟工作面、通风实验室和徐州翰林综采综掘模拟操作装置的安装与调试。作为科室负责人，他热心服务职工，积极发挥“导师带徒”作用，指导3名青年教师顺利走上教学岗位。组织教师对新设备、新仪器学习培训，保证了新进设备及时投入教学。

每次接到参加全国煤炭行业技能大赛的通知时，张立新坦言，心里既期待也有些顾虑。“当时他的母亲因糖尿病并发症住在济宁附院，如果去带领学生参加集训和比赛，就不能在医院照顾母亲，父亲年龄大了，担心父亲一个人照顾不来”。回忆起来当时的纠结，他至今记忆犹新，在家人的支持下，他毅然决定带领他的学生参加技能大赛。

 每年参加全国技能大赛前，作为负责人，他带领学生封闭式魔鬼训练，早晨7点准时开始训练，晚上有时10点多回家，训练的强度可想而知。由于训练期间要全程站立，他的双腿经常抽筋，头疼恶心。

 付出总有回报。在全国煤炭职业技能大赛比赛中，他指导的学生不负众望、发挥出色，最终获得全国煤炭职业院校技能大赛矿井灾害应急救援技术（中职组）一等奖。手捧着这枚奖牌，他激动地抱起学生们，这项荣誉来之不易，更属于在背后默默支持和鼓励他的同事和家人。

勇于创新 争创一流

爱岗敬业，为产业发展育才；刻苦钻研，为单位争得荣誉；甘于奉献，服务学生任劳任怨。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。他深知要成为一名优秀的技师学院教师，不仅要持续不断地更新自己的专业知识，掌握技工教育的教学规律，更要具备娴熟的实践动手能力和丰富的实践经验。工作之余，他善于学习先进的教育理念和方法，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息。虚心拜老教师为师，学习他们丰富的教学经验和专业知识。寒暑假期间，积极参加各类培训进修学习，拓展自己的专业领域，做到“一专多能”。申报实用新型专利《一种综放液压支架》《一种修复铰接孔检测工具》《带式输送机储带仓满仓拆卸下皮带的卷带装置》3个。制作的课件《液压缸》被评为山东省技工院校优秀教学研究成果二等奖。在《现代企业教育》《科技风》《中国科技博览》《山东工业技术》杂志上发表论文四篇。课题《构建模拟仿真技能训练考核平台》被评为山东省企业培训与职工教育重点课题研究一等奖。2022年，山东省技工教育和职业培训科研课题《安全实操培训“一体化智慧教学”研究》已获山东省公共就业和人才服务中心同意开题。2022年入选为山东省技术技能大师。

职业院校承担着越来越多的责任与使命。张立新这样说：“爱是教育的灵魂，作为职业院校的教师，爱心、耐心和匠心是育人的关键所在，我们有义务、有责任把全部精力投入到职教事业，教育好学生、耕耘好讲台，不辜负家庭、不辜负社会、不辜负国家”。这些年他是一步一个脚印走过来的，对于未来的规划，他也有着非常清晰的目标：不断加强自身学习，成为更多学生心中的好老师，不断增强人才培养与产业发展的匹配度和契合度，努力实现学院与企业“双向赋能”，把聪明才智激发出来，把干事能力调动起来，踔厉奋发、笃行不怠，以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。