近日，继续教育部召开四季度“两化融合”“六精六提”工作会议，通过全面提升教学质量，全力构建管理工作格局，走“两化融合”之路，创“六精六提”之效。

继续教育部负责人首先四季度“两化融合”“六精六提”工作开展情况进行了回顾与说明，强调就全面提升教学管理质量是本季度工作重心，以教科研活动为抓手，着力提升教学教务工作质量水平，真正体现市场化精益化融合管理效能。会议提出2024年将持续提升全员精益思维和市场意识，保障融合管理健康良好发展，不断提升两化融合管理水平和效率。

据了解，继续教育部四季度举办了说课、经验交流会、公开课等一系列教科研活动，在交流和学习中营造求真、务实、严谨的工作氛围；“两化融合”更加激发了教师的学习热情与参与的兴趣。今后继续教育部将持续加大教学教研力度，不断提升教师专业素养，助力中心高质量发展。（张丽）